【免費】IBM 推出數位學習平台「Open P-TECH」,聚焦自學和職場技能

IBM 擴大免費數位教育平台「Open P-TECH」的學習對象,原本只提供給全球 220 所 P-TECH 學校的計畫內容,擴大到全球 14 至 20 歲學生,只要註冊教育平台帳號,就能學習人工智慧、雲端運算和網路安全等新興科技,以及批判性思考與創造性思維等八大主題,高度連結市場所需趨勢,讓學生在在學期間,即能跟業界趨勢接軌,顯示 IBM 培養未來更多新領人才(New Collar)的決心,將教學資源免費與全世界分享。

【網站介紹】

網站名稱:Open P-TECH

為學習者打造的學習平台「Open P-TECH」

IBM Open P-TECH 是為了 COVID-19 疫情後,打造新時代教育、推動技能發展和培育數位勞動力的教育資源。

IBM 執行董事 Ginni Rometty 表示,如同 COVID-19 加速全球數位轉型腳步,我們也必須加速採用新的學習方式,以為所有年輕人提供數位時代和市場所需的相關技能。Open P-TECH 完全免費,能讓所有人學習職場相關技能,幫助他們在數位時代裡站穩腳步。

早在 2011 年,IBM 即推出 P-TECH(Pathways in Technology Early College High School),目前已在 24 個國家/地區共 220 所學校中推行,已有 15 萬名學生和 600 個企業合作夥伴。台灣則在 2018 年正式導入 P-TECH,目前已導入 4 所學校、6 個科系與 10 個班級,共有 36 家企業夥伴與 335 位學生。

Open P-TECH 大部分的主題在完成課程與測驗後,可取得全球通用的數位徽章,並可呈現於個人履歷檔案上,以突顯學習者具備特定能力與市場所需的技能。對於即將開始實習和從事新領工作(New Collar Jobs)的 P-TECH 學生們來說,完成課程後可取得與該領域專業人士一樣的數位徽章。

邁入後疫情時代 自學力即是競爭力

Open P-TECH 平台上除了提供人工智慧、區塊鏈、雲端、資訊安全等課程,也同時囊括簡報技巧、協同合作、人際互動、敏捷工作等,讓學生有機會涉獵 STEM 領域知識,並能透過自主學習培養在職場上無往不利的軟實力。

Open P-TECH 針對教師也提供實驗教材指引以及學習計畫安排功能,可供教師掌控學生學習進度,並適時整合其他學習資源輔助學生學習,以能綜合線上、線下教學優勢,發揮教學最大綜效。

台灣 IBM 在 2020 年 2 月將 Open P-TECH 首先推廣至台灣四所 P-TECH 學校,讓學生們提早透過平台學習,協助學生接軌國際最新趨勢與學習科技,學生註冊率超過 80%。第二波目標是推廣至全台學校,鼓勵全台師生加入數位共學,透過 IBM 的學習資源,儲備新興科技的知識與專業技能。

台灣 P-TECH 學校的師生更主動參與這次 Think Digital 會議的線上直播,與全球 CEO 與專業經理人一同零時差了解IBM所帶來的最新科技趨勢與應用。

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圖片及資料來源:IBM


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